ROL DEL TUTOR VIRTUAL

ROL DEL TUTOR VIRTUAL

Roles y actividades del tutor virtual Martha Zapata Rendón Programa Integración de Tecnologías a la Docencia Universidad de Antioquia Febrero de 2016 El tutor virtual es un docente que es más que un mero consultor académico; es quien guía, apoya y asiste el proceso formativo de cada uno de sus estudiantes. Con la ayuda del tutor cada estudiante se familiariza con el campus virtual, comprende la metodología a seguir, se integra con los demás participantes, apropia los contenidos que se proponen para el autoestudio, y realiza las actividades de aprendizaje y valoración de sus logros. Funciones del tutor virtual En el documento El tutor en E-learning: aspectos a tener en cuenta, la autora María de Carmen Llorente Cejudo propone una serie de actividades que debe desempeñar el tutor virtual. El cuadro siguiente sintetiza dichas actividades dentro de las funciones Académica, Organizativa, Orientadora, Técnica, y social.

Función Académica

Actividades:

• Dar información, extender, clarificar y explicar los contenidos presentados
• Realimentar los trabajos de los estudiantes. 
• Asegurarse de que los alumnos están alcanzando el nivel adecuado.
• Diseñar actividades y situaciones de aprendizaje de acuerdo a un diagnóstico previo.
• Resumir en los debates en grupo las aportaciones de los estudiantes.
• Hacer valoraciones globales e individuales de las actividades realizadas.

Función Organizativa

Actividades:

• Establecer el calendario del curso.
• Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno.
• Mantener contacto con el resto del equipo docente y organizativo.
• Organizar el trabajo en grupo y facilitar la coordinación entre los miembros.
• Contactar con expertos.
• Ofrecer información significativa para la relación con la institución.
• Establecer estructuras en la comunicación online con una determinada lógica.

Función Orientadora

Actividades:

• Facilitar técnicas de trabajo intelectual para el estudio en red.
• Dar recomendaciones para mejorar el rendimiento y la calidad del trabajo académico. 
• Asegurarse de que los alumnos trabajan a un ritmo adecuado. 
• Motivar a los estudiantes. 
• Informar a los estudiantes sobre su progreso en el estudio. 
• Ser guía y orientador del estudiante.

Función Técnica

Actividades:

• Asegurarse de que los alumnos comprenden el funcionamiento técnico del entorno telemático de formación. 
• Dar consejos y apoyos técnicos. 
• Realizar actividades formativas específicas. 
• Gestionar los grupos de aprendizaje que forme para el trabajo en la red. 
• Incorporar y modificar nuevos materiales al entorno formativo. 
• Mantenerse en contacto con el administrador del sistema. 
• Utilizar adecuadamente el correo electrónico. 
• Saber dirigir y participar en comunicaciones asincrónicas.

Función Social

Actividades:

• Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso en red. 
• Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros. 
• Integrar y conducir las intervenciones. 
• Animar y estimular la participación. 
• Proponer actividades para facilitar el conocimiento entre los participantes. 
• Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red.

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/pluginfile.php/276123/mod_resource/content/2/Roles%20y%20actividades%20del%20tutor%20virtual.pdf